3 sposoby na oszukanie mózgu do nauki nowego języka
Nauka nowego języka jest niesamowicie satysfakcjonująca i przyjemna, ale zdarza się, że nasze mózgi wydają się działać przeciwko nam, szczególnie jeśli chcemy nauczyć się kolejnego już języka. Na szczęście istnieją konkretne kroki, które można podjąć, aby przezwyciężyć załamanie w nauce i przyspieszyć naukę.
1. Stwórz poczucie pilności
Częsta skarga podczas nauki nowego języka? Brak czasu.
Po całym dniu pracy lub w szkole, narażając mózg na ogromne ilości informacji, mózg może odmówić nauki nowego języka za wszelką cenę z prostego powodu – nie chce marnować dodatkowej energii!
Jak więc walczysz?
Zajęcia online, zajęcia indywidualne lub grupowe warsztaty. Zobowiązanie się do nauki z innymi ludźmi, zwłaszcza z klasą i nauczycielem, zapewni zdrowy poziom presji.
Śledź swoje postępy…i udostępniaj je
Czy kiedykolwiek myślałeś o nagrywaniu siebie w audio lub wideo, aby śledzić swoje postępy? Na Twitterze istnieje ogromna społeczność ucząca się języków i kilka grup na Facebooku, które będą Cię wspierać i udostępniać informacje.
Nie daj swojemu mózgowi szansy na ucieczkę od języka docelowego.
Słuchanie muzyki w drodze do szkoły lub pracy, oglądanie filmów lub programów Netflix w weekendy, czytanie czasopisma podczas śniadania lub publikowanie w mediach społecznościowych w języku docelowym to świetne sposoby na rozpoczęcie nauki.
Możesz nawet oznaczyć obiekty w domu karteczkami samoprzylepnymi w swoim języku docelowym. W ten sposób przez cały dzień poznajesz nowe słownictwo. Celem jest wysłanie do mózgu wiadomości, że musisz używać tego języka… ponieważ jest on wszędzie wokół ciebie.
2. Spraw, aby Twoja nauka była jak najbardziej osobista
Nasze mózgi mają tendencję do zapominania o rzeczach, których nie potrzebujemy. Lub rzeczy, które uważamy za nieciekawe. W rzeczywistości większość z nas skarży się, że ma złą pamięć i na przykład nie pamięta nowego słownictwa, ale to naturalne, biorąc pod uwagę ilość informacji, którymi nasz mózg jest bombardowany każdego dnia.
Twoja misja? Nakłanianie mózgu do uwierzenia, że te obce słowa są znaczące, konieczne i osobiste.
Następnym razem, gdy utworzysz fiszkę ze słowem „kot” w języku hiszpańskim, francuskim lub niemieckim, wiedz, że Twój mózg z większym prawdopodobieństwem przypomni to słowo, jeśli zrobisz zdjęcie własnemu zwierzakowi, a następnie użyjesz go jako twarzy do fiszki, na przykład zamiast używania równoważnego tłumaczenia na język angielski.
A zrobienie tego na smartfonie jest bardzo proste – zainstaluj darmową aplikację do fiszek, taką jak np.Quizlet i prześlij własne zdjęcia.
Wybierz kluczowe wyrażenia zamiast list.
Zamiast zapamiętywać listy słówek, wybieraj słowa, które są odpowiednie dla twoich własnych doświadczeń życiowych, rutyny i relacji.
Na przykład, gdy zaczynasz uczyć się nowego języka, często uczysz się słów dla różnych zawodów. Zamiast zapamiętywać niekończące się listy stanowisk, zacznij od pracy własnej, partnera, rodziców lub najlepszego przyjaciela! Bardziej prawdopodobne jest, że wykorzystasz to, czego się nauczyłeś i dlatego zapamiętasz to na dłużej.
Odkrywaj świat i ucz się języka za granicą
Używaj nowego słownictwa, aby mówić o swoim życiu i wyjaśniać swoje uczucia, opinie i osobistą historię, zamiast trzymać się ogólnych przykładów podręcznikowych. To, co widzisz w podręcznikach, jest punktem wyjścia do nauki, a nie punktem końcowym – celem jest faktyczne używanie języka w prawdziwym życiu, w sposób naturalny i użyteczny.
3. Naucz się powtarzać w sposób, który faktycznie na ciebie działa
Niektórzy ludzie doskonale pamiętają całe tabele i reguły angielskich czy niemieckich czasowników, których nauczyli się w szkole średniej. Jednak poproś tych ludzi, aby je odmienili, wykorzystali w kontekście lub zastosowali je podczas opowiadania historii… a wtedy zrozumiesz, dlaczego powtarzanie dla samego powtarzania nie zawsze jest najlepszą drogą.
Chociaż nauka poprzez powtarzanie ma swoje zalety, sekretem nie jest wkuwanie. Skutecznie się powtarza. Celem jest powtarzanie słownictwa od czasu do czasu, przez dłuższy okres czasu i z dłuższymi przerwami.